BlogsДругая параллельKids

Страна «Фантазия»

Недавно мой семилетний сын получил письмо от своего друга Алеши, который живет с родителями в Чикаго. В конце своего письма пятилетний мальчуган нарисовал рисунок, под которым были изображены какие-то таинственные паучки и загогулины. Я не придала им значения, подумав, что это просто часть рисунка. Но мой сын обнаружил в конверте еще один лист, на котором были начертаны те же таинственные знаки рядом с русским алфавитом: «Это же шифр!». И действительно, под рисунком оказался придуманный Алешей зашифрованный постскриптум! И тогда я задумалась, почему же сразу не догадалась о шифре, почему не проснулась моя фантазия? Ведь в детстве мы часто придумывали всякие тайные системы шифровки, играли в разведчиков. Неужели мое детство потерялось в рутине взрослых забот? А ведь нужно было просто взглянуть на рисунок глазами ребенка!

Что же сегодня могут сделать родители, дабы детство их детей не потерялось в современном мире, который полон колоссальных потоков информации, буквально атакующих детское сознание с экранов телевизоров и посредством смартфонов, PSP и других гаджетов? Как добиться, чтобы дети оставались детьми, получая лишь полезную для них информацию, не превращаясь в «маленьких старичков»?

Безусловно, можно возложить всю ответственность на воспитателей, учителей и психологов, сделать акцент на обучающие мультики и развивающие игрушки, которых сегодня производится несметное количество. Еще можно ограничить круг общения ребенка, разрешив ему дружить только с «правильными» ребятами или подключить безопасный интернет и такие же «безопасные» телеканалы. Но все старания родителей оградить таким образом своих чад от пагубного влияния сводятся к одному – снять с себя ответственность за досуг ребенка, освободив тем самым больше времени для собственных нужд.

О вреде телевизора и компьютера постоянно твердят детские психологи и учителя, но знаем ли мы, в чем суть их предупреждений? Однажды мой знакомый почтенных лет профессор сказал: «Два самых важных правила в воспитании: выслушивать ребенка и выключать телевизор».  Смею предположить, что первое впечатление от этого совета может быть: « Разумеется! Длительное пребывание перед экраном или монитором вредно для здоровья, а многие телеканалы руководствуются, прежде всего, результатами рейтинга и прибыли. И конечно, ребенка нужно выслушивать. Однако как можно это сделать, находясь на деловом совещании или падая с ног от усталости после рабочего дня?».

С такой постановкой вопроса трудно спорить. Действительно, современная продукция для детей (мультфильм, развивающая виртуальная игра, игрушка …)  призвана, прежде всего, дать максимум свободного времени родителям. Другими словами, освободить их от «чтения сказки на ночь», как это было в нашем детстве.

Но современные производители электроники тщательно следят за безопасностью экранов и мониторов, перед которыми мы усаживаем детей для просмотра babyeinstein-передач с целью саморазвития или отдыха. Только вопрос в том, кто из нас больше отдыхает и развивается в этот момент, дети или взрослые? Ведь страдает не столько зрение ребенка, сколько умение мыслить самостоятельно, упрощается ассоциативное восприятие. Все разжевывается и подается детскому сознанию на блюдечке с голубой каемочкой: иностранные слова или цифры запоминаются сами, а сказка уже нарисована чужим, пусть даже безгранично талантливым, воображением.

Как же сохранить хрустальный шарик детства в условиях катастрофической занятости современных родителей?

Главная опасность для детского сознания кроется  не в качестве поступающей информации, а в способе ее получения. Даже, если ребенок постоянно получает только позитивную и полезную информацию, не имея возможности ее осознать, это намного сильнее вредит детскому сознанию, чем внезапный просмотр сводки криминальных новостей. Простыми словами, угасает способность фантазировать, мыслить и вырисовывать каждый новый образ, будь то литературный персонаж, новое слово или декорации к сказочной истории – ребенок сразу же переходит к восприятию, не утруждаясь над воспроизведением. Все уже нарисовано, придумано и разжевано, осталось только проглотить. Но вместе с фантазией, угасает и вера в чудеса!

Дети начинают жить в темпе взрослых – поглощать тонны информации наравне со взрослыми, только в отличие от них, не научившись осознавать все увиденное и услышанное. В результате мы получаем «маленьких старичков», которые перестают верить в чудо. Ведь их теперь трудно удивить. Но чтобы верить в чудеса, нужно уметь фантазировать! И научить этому может как раз та самая «сказка на ночь», но только прочитанная мамой или самостоятельно.

К слову, недавно вышедший в прокат мультфильм «Rise of the Guardians» или «Хранители снов»  создан с целью заставить многих «разуверившихся» детей верить в сказку! Выходит, сегодня у маленьких зрителей особый спрос на фантазию и веру в сказку? И вот парадокс: чем больше мы стараемся обеспечить своим детям эту сказку, подкладывая под подушку подарки от зубной феи и засыпая ими елку, тем более шаткой становится их вера в чудеса! Конечно, можно с каждым разом увеличивать размер подушки и вес подарка, но вряд ли это разбудит детскую фантазию – скорее всего, лишь пробудит потребительский интерес.

Бесспорно, есть вариант включить малышу аудиокнигу, но ведь у невидимого рассказчика не спросишь, почему Карлсон  решил жить на крыше или чем питаются эльфы? А мама или бабушка могут пофантазировать вместе с малышом и вместе придумать ответ: ведь именно разговор и благодарное слушание, как сказал мой профессор, и есть  вторая важная составляющая воспитания ребенка.

Главное – выслушивать, ведь когда малыш проговаривает свои мысли и самостоятельно придумывает для себя ответы, пусть даже на вопросы про сказочных героев, он учится фантазировать и рассуждать! А во время самостоятельного чтения  он учится рисовать воображаемые иллюстрации к прочитанному – стало быть, мыслить.

Не спорю, что в наш век катастрофической нехватки времени и информационной демократии мультфильмы, развивающие виртуальные игры и различные электронные гаджеты очень важны и являются незаменимыми помощниками родителям. Но, на мой взгляд, эти блага цивилизации должны лишь помогать  в воспитании детей, а не становиться для них реальностью, в которой нет места фантазии и чудесам.

Дарья Миронова

Previous post

Где купить чувство юмора?

Next post

Яблочный ремикс